تابآوری در مدارس یک مقصد نیست، بلکه یک حرکت دائمی است. تابآوری در مدارس بهعنوان یکی از بنیادیترین ابعاد رشد فردی و اجتماعی در دهههای اخیر مورد توجه روانشناسان، برنامهریزان آموزشی و سیاستگذاران قرار گرفته است. کتاب «Resiliency in Schools» ...
تابآوری در مدارس یک مقصد نیست، بلکه یک حرکت دائمی است. تابآوری در مدارس بهعنوان یکی از بنیادیترین ابعاد رشد فردی و اجتماعی در دهههای اخیر مورد توجه روانشناسان، برنامهریزان آموزشی و سیاستگذاران قرار گرفته است. کتاب «Resiliency in Schools» ...